Inciter à la lecture, à l’écoute ou au visionnage
Durée : 2 jours
Objectifs :
- Comprendre l’intérêt des coups de cœur
- Identifier et utiliser les différents formats rédactionnels
- Trouver des axes rédactionnels pour des livres, des disques, des films
- Adapter la rédaction des coups de cœur au web et au papier
Distantiel possible ? : Oui
Contenu prévisionnel
1. Les enjeux des coups de cœur
- Apports pour la bibliothèque et pour les usagers
- La dynamique d’équipe
- Positionner l’équipe à partir des coups de cœur
2. Lecture papier, lecture web
- Les différentes logiques de lecture
- Les spécificités rédactionnelles
3. Analyser un document et choisir un axe rédactionnel
- Les axes d’analyse d’ouvrages, de CD ou de Films
- Les angles rédactionnels des coups de cœur
4. Ecrire un coup de cœur
- Rechercher des informations pertinentes pour le lecteur
- Mettre son écriture au service de ses émotions.
- Les plans possibles
- L’organisation de l’information
5. Baliser la lecture
- Créer des titres synthétiques et attractifs
- Utiliser les intertitres pour les coups de cœur un peu longs
- La phrase d’attaque
- La chute
6. Rédiger des phrases attractives et facilement lisibles
- Ce qui rend une phrase dynamique
- Utiliser un vocabulaire précis et affectif
- Ecrire en phrases courte
- Développer un style attractif et immédiat
7. Structurer un paragraphe
- La logique du paragraphe.
- La place des informations
8. Les coups de cœur sur internet
- Maximiser l’impact de ses coups de cœurs sur le web
- Le bookturbing
Nos formations proches du thème qui vous intéresse
La médiation et la valorisation des collections
Valoriser, faire apprécier, donner envie Contenu prévisionnel 1. Développer le concept de médiation au sein d’un service 2. S’approprier une approche centrée usagers 3. Mettre en place la médiation autour des collections 4. Analyser les résultats obtenus 5. La médiation culturelle en bibliothèque 6. La médiation patrimoniale 7. Comprendre ce que le numérique peut apporter […]
Lire en milieu pénitentiaire
Accompagner les professionnels, développer des actions Contenu prévisionnel 1. Comprendre les enjeux de la lecture en milieu pénitentiaire 2. La bibliothèque pénitentiaire : un levier pour favoriser l’accès à la lecture 3. Développer une posture professionnelle adaptée 4. Concevoir et mettre en œuvre des actions favorisant l’accès à la lecture 5. Construire un projet lecture en […]
Construire une politique documentaire inclusive
Favoriser la lecture pour tous Contenu prévisionnel 1. Politique documentaire et inclusion 2. Construire des collections accessibles et inclusives 3. Faire évoluer la posture professionnelle 4. Concevoir des espaces accessibles 5. Faire vivre une politique documentaire inclusive 6. Construire une dynamique de territoire Nos formations proches du thème qui vous intéresse