Favoriser la lecture pour tous
Durée : 2 jours
Objectifs :
- Comprendre les enjeux d'une politique documentaire inclusive au regard des missions des bibliothèques.
- Identifier les besoins des différents publics afin d'adapter les collections, les services et leur valorisation.
- Construire une politique documentaire favorisant l'accès à la lecture pour tous grâce à des critères d'acquisition, de médiation et de désherbage adaptés.
- Élaborer un plan d'action mobilisant l'équipe et les partenaires du territoire.
Distantiel possible ? : Oui
Contenu prévisionnel
1. Politique documentaire et inclusion
- Les missions des bibliothèques : accès à la culture, droits culturels et inclusion.
- Identifier les différents publics et leurs besoins (personnes en situation d’illettrisme, publics allophones, personnes en situation de handicap, seniors, publics empêchés, jeunes lecteurs…).
- Analyser les besoins du territoire pour construire une politique documentaire adaptée aux usages et aux publics
2. Construire des collections accessibles et inclusives
- Définir des critères d’acquisition répondant à la diversité des pratiques de lecture.
- Mettre en place une veille documentaire pour identifier des ressources adaptées et faire évoluer les collections.
- Quelle place pour les collections Facile à Lire, FALC, DYS, grands caractères, livres audio, livres bilingues et ressources numériques ?
- Penser le désherbage, le classement et la signalétique dans une logique d’accessibilité.
3. Faire évoluer la posture professionnelle
- Adapter son accueil et ses pratiques professionnelles à la diversité des publics, sans présupposer leurs besoins.
- Favoriser l’autonomie, la participation et le pouvoir d’agir des usagers dans leurs parcours de lecture.
4. Concevoir des espaces accessibles
- Concevoir des espaces facilitant le repérage, l’autonomie et l’accès aux collections.
- Faire évoluer la signalétique et les parcours usagers.
- Adapter l’organisation des collections pour favoriser leur appropriation par tous.e
5. Faire vivre une politique documentaire inclusive
- Valoriser les collections par des actions de médiation adaptées aux différents publics.
- Associer les habitants aux collections et favoriser leur participation.
- Développer une communication accessible afin de rendre les collections visibles et attractives.
6. Construire une dynamique de territoire
- Identifier les ressources et partenaires du territoire.
- Construire une stratégie partenariale au service de la politique documentaire.
- Élaborer une feuille de route réaliste pour mettre en œuvre une politique documentaire inclusive
Nos formations proches du thème qui vous intéresse
Construire et développer des partenariats sur son territoire
Identifier, concevoir, sécuriser, mettre en place et suivre Contenu prévisionnel 1. Le partenariat, qu’est-ce que c’est ? Etat des lieux 2. Typologie des partenaires de territoire 3. Atelier pratique : cartographier son territoire : quel champ d’action 4. Le cycle de vie d’un partenariat : de l’idée à la contractualisation 5. Méthodologie et visibilité 6. […]
Elaborer sa programmation culturelle
Enjeux, droits, savoir-faire Contenu prévisionnel 1. Les fondements et les enjeux de l’action culturelle en bibliothèque 2. De l’idée au projet : Méthodologie et formats 3. Construire son calendrier, anticiper les besoins et gérer la logistique 4. Communiquer sur ses actions et évaluer sa programmation Nos formations proches du thème qui vous intéresse
Accueillir une exposition et en faire la médiation
Faire de l’exposition un atout pour la médiathèque Contenu prévisionnel 1. Choix de programmation Tour d’horizon du rôle de la personne en charge des expositions (recherches, programmation transversale et complémentaire, budget, calendrier, mise en place…) 2. Les expositions « gratuites » -Votre lieu comme vitrine de vos partenaires culturels 3. Le cas de l’artothèque 4. Le cadre […]