Des collections au lien social
Durée : 1 jour
Objectifs :
- Identifier les fondements légaux et professionnels du rôle social des bibliothèques
- Adopter une posture adéquate pour agir contre l’exclusion
- Favoriser l’encapacitation (empowerment) des citoyens
- Mettre en place des partenariats avec des acteurs de son territoire
Distantiel possible ? : Oui
Contenu prévisionnel
- Fondements et cadre socio-politique
- Evolution du rôle des bibliothèques et de leur place dans la cité : perspective historique
- Le paradoxe de la démocratisation : la bibliothèque,1er équipement culturel mais public peu diversifié
- La notion de tiers-lieu : diversification des supports etdes usages, le bibliothécaire facilitateur
- Le cadre législatif, notamment la loi Robert, et les
missions des bibliothèques (pluralisme, neutralité) comme piliers démocratiques
2. Les bibliothèques face à la précarité et à l’exclusion
- Introduction à l’éthique du care (soin et souci de l’autre)
- Atelier. Comment accueillir les publics vulnérables (en situation d’illettrisme ou d’illectronisme, en situation de handicaps, allophones, primo-arrivants,
précaires etc.) ?
3. De la prescription à la participation
- Les droits culturels : définition générale, mise
en oeuvre en bibliothèque - Atelier. L’encapacitation des publics
- La bibliothèque comme outil démocratique
- La bibliothèque “hors les murs”
4. Agir sur son territoire
- Effectuer un diagnostic de territoire pour comprendre la sociologie locale
- Identifier des partenaires pour collaborer en
complémentarité - Travailler en mode projet
- Présentation d’initiatives locales, exemples
de partenariats en bibliothèque - Elaborer une fiche projet collective
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