Un précieux passeur de lecture

Durée : 1 demi-journée
Objectifs :
  • Connaître les différents types de livres animés
  • Identifier des collections, éditions et événements spécifiques autour du livre animé
  • Créer et/ou faire vivre un fonds de livres animés en collectivité
Distantiel possible ? : Oui
Pré-requis et informations complémentaires : demi-journée en distantiel

Contenu prévisionnel

1. Besoins du public et contraintes du professionnel : des attentes différentes

  • Les attentes du public : recherche d’adéquation entre le besoin de l’usager et l’offre
  • Le livre animé : un fragile objet de désir

2. Repères et acteurs du livre animé

  • Des dates et des titres emblématiques
  • Différents types de livres animés
  • Des livres animés pour quel public ?
  • De l’objet livre au livre-objet : l’effet waouh, facilitateur de connivence
  • Le livre animé entre les mains du public
  • Le bibliothécaire : animateur et médiateur

4. Mettre en valeur les livres animés

  • Proposer des activités en fonction de critères propres à chaque structure
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Anne
Professionnelle des bibliothèques, Anne connait parfaitement la médiation culturelle et la gestion de projet. Elle a occupé différentes fonction, : responsable jeunesse, adjointe de direction, etc.

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