Intégrer la littérature feel good dans ses collections et ses actions de médiation
Durée : 1 demi-journée
Objectifs :
- Découvrir le feel good : historique, codes, grandes tendances.
- Identifier les caractéristiques du genre, et le situer face aux genres proches (roman contemporain, romance, développement personnel, etc.).
- Comprendre les motivations et attentes du lectorat.
- Concevoir et animer des actions de médiation adaptées.
Distantiel possible ? : Oui
Pré-requis et informations complémentaires : Demi-journée ou journée en distantiel
Journée en présentiel
Contenu prévisionnel
1. Il était une fois… la littérature feel good
- Naissance et évolution du genre.
- Codes : efficacité narrative et douceur, thématiques profondes sous une forme accessible.
- Regards critiques : entre littérature populaire, marketing éditorial et recherche de sens.
- Déconstruction des préjugés.
- Échange de pratiques : perception du genre dans les bibliothèques.
2. Se repérer dans l’offre feel good
- Auteurs et maisons d’édition emblématiques.
- Tendances du marché.
- Lectorat : profils, pratiques, attentes.
- Ressources et veille : outils pour suivre les nouveautés.
3. La médiation du feel good en bibliothèque
- Constituer un fonds : critères et équilibre.
- Valoriser le fonds et communiquer autour du feel good.
- Concevoir des actions : clubs de lecture, rencontres d’auteur·rices, ateliers d’écriture, passerelles cinéma–littérature, etc.
- Atelier pratique : mini-conception d’une action (fiche de préparation, mise en commun, feedback).
- Bilan & ressources pour aller plus loin
Nos formations proches du thème qui vous intéresse
Comptines et jeux de doigts
Des lectures ludiques adaptées aux tout petits Contenu prévisionnel Comptine : une définition Savoir chanter une comptine Créer des animations comptines des animations comptines et jeux de doigt Les outils d’animation Les techniques gestuelles Nos formations proches du thème qui vous intéresse
La réalité augmentée en bibliothèque
Explorer les usages culturels et éducatifs du jeu vidéo et de la réalité augmentée Contenu prévisionnel 1. Définir la réalité augmentée (RA) 2. Techniques et fonctionnement 3. Usages concrets de la RA en bibliothèque et actions culturelles? 4. Droit à l’image et droit d’auteur 5. RGPD et protection des données personnelles […]
Mettre en place des animations scientifiques en médiathèque
Faire de la science un levier d’émerveillement et de curiosité pour tous les publics Contenu prévisionnel Nos formations proches du thème qui vous intéresse