Explorer les usages culturels et éducatifs du jeu vidéo et de la réalité augmentée
Durée : 1 jour
Objectifs :
- Découverte de la réalité augmentée
- Cadre juridique et législation
- Pratiques et expérimentations
- Découvrir l’univers de la Réalité Virtuelle (VR)
Distantiel possible ? : Non
Contenu prévisionnel
1. Définir la réalité augmentée (RA)
- Définition et usages concrets dans la société
- Différences entre Réalité Augmentée et Réalité Virtuelle
2. Techniques et fonctionnement
- Principes et composantes techniques
- Exemple simplifié de fonctionnement ?
3. Usages concrets de la RA en bibliothèque et actions culturelles?
- Médiation culturelle et animations participatives (parcours ludiques, chasses au trésor, expériences immersives, fictions narratives, livres et jeu de société augmentés, Patrimoine local et archives…)
4. Droit à l’image et droit d’auteur
- Droit à l’image et droit d’auteur (images, œuvres intégrées dans la RA)
- Droit à l’image et contenus générés par Intelligence Artificielle)
5. RGPD et protection des données personnelles
- Obligations principales selon le RGPD
- Protection des données personnelles (géolocalisation, enregistrement visuel)
6. Expérimentation : découverte et création d’une fiction narrative en RA en appui avec l’intelligence artificielle
- Découverte d’une fiction narrative en RA, sous forme de jeu de société
- Création d’une fiction narrative en RA
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Créer et faire vivre une grainothèque/ Bouturothèque
Une véritable bibliothèque verte Contenu prévisionnel 1. Méthodologie et techniques 2. Animation & Offre Culturelle 3. Partenariats et vie du projet Nos formations proches du thème qui vous intéresse
Construire et développer des partenariats sur son territoire
Identifier, concevoir, sécuriser, mettre en place et suivre Contenu prévisionnel 1. Le partenariat, qu’est-ce que c’est ? Etat des lieux 2. Typologie des partenaires de territoire 3. Atelier pratique : cartographier son territoire : quel champ d’action 4. Le cycle de vie d’un partenariat : de l’idée à la contractualisation 5. Méthodologie et visibilité 6. […]
Créer des animations auprès des personnes âgées
Besoins, animations, partenariats Contenu prévisionnel 1. Connaitre les publics séniors pour mieux prendre en compte leurs particularités 2. Concevoir une animation adaptée 3. Animer auprès des personnes âgées – postures et techniques 4. Construire des partenariats et aller hors les murs 5. Clôture Nos formations proches du thème qui vous intéresse