La parentalité numérique

Savoir accompagner les familles sur leurs usages du numérique

Durée : 1 jour

Objectifs :

Comprendre les enjeux de la parentalité via le prisme des usages numériques
Pouvoir proposer aux familles des activités culturelles et sociales pour améliorer la compréhension intergénérationnelle, le dialogue familial, la sécurité
Positionner la bibliothèque comme acteur éducatif socio-culturel et accompagnant sur ces sujets
Pouvoir orienter et accompagner les parents sur les usages numériques de leurs enfants

Distantiel possible ? : Non

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Contenu prévisionnel

1. Usages du numérique

Quels publics pour quels usages
Usages numériques des adultes, parents, enfants et ados

2. Focus sur les problématiques propres aux enfants et ados

L’identité et citoyenneté numérique, les données
L’information en ligne
Temps d’écran, sommeil, santé
la sociabilité, les réseaux sociaux, le cyber-harcèlement
outils et ressources

3. Le numérique éducatif et positif

Les références culturelles des jeunes : une clé pour créer le dialogue
Les apprentissages informels : youtube, vulgarisateurs de savoir, apprentissage par les pairs etc.
Les jeux
Les outils créatifs

4. La posture parentale

Contrôle ou accompagnement ?
Points de vigilance critiques : temps d’écran, sommeil, contenus inappropriés, données personnelles

5. Le rôle de la bibliothèque

Éduquer les parents, leur apporter un décryptage et des pistes
Éduquer les enfants, les faire réfléchir sur leurs usages
Créer un dialogue familial via des propositions d’outils et d’activités
outils et ressources

6. Intégrer ce thème à son projet

Les partenaires possibles
Les anglespossibles : lequel choisir ?
Quelle proposition de ma bibliothèque sur ce sujet ? Réalisation d’une fiche projet

7. Atelier

Débat mouvant : perceptions sur les activités des familles et des enfants à l’épreuve de l’intelligence collective
Jeux de rôle : Construire une charte du numérique en famille –

8. Conclusion :

Bilan et évaluation

Pauline -Numérique et EMI

Pauline intervient depuis de nombreuses années pour les bibliothèques mais aussi auprès d'autres acteurs publics de l'inclusion comme les maisons France Service. Spécialiste de l'éducation et inclusion numérique, elle travaille particulièrement sur le numérique ludique et créatif : jeu vidéo, cultures et bidouilles numériques et sur l'EMI. Elle a travaillé à Bibliothèque sans frontière ou elle a notamment coordonné l'édition d'un kit d'animation par et pour les bibliothèques sur l'EMI.

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