Recruter, animer, valoriser
Durée : 2 jours
Objectifs :
- Comprendre la différence entre club de lecture et comité de lecture
- Faire vivre un club ou comité de lecture
- Communiquer autour de cette action
- Préparer, organiser et animer le club ou comité.
Distantiel possible ? : Oui
Contenu prévisionnel
1. Partir des besoins des publics : quels enjeux ?
- Les attentes du public : recherche d’adéquation entre le besoin de l’usager et l’offre de services
- Une bibliothèque/médiathèque inclusive et participative : un lieu ouvert et intime à la fois, en adéquation avec des besoins différents
- Le comité : modèle d’intégration de l’usager prescripteur pour une bibliothèque au plus près de ses lecteurs
2. Identifier différents types de clubs et comités
- Le club ou comité comme outil critique et d’échanges autour du livre et son auteur
- Le club ou comité : un outil de promotion de la lecture et de la bibliothèque
- Nommer le club ou comité : un nom évocateur pour assoir la vocation de l’évènement
- Quelques exemples de clubs et comités
3. Animer un club ou comité : rôles du professionnel
- Le bibliothécaire : animateur et médiateur
- Le bibliothécaire : un lecteur comme les autres
- Le bibliothécaire : prescripteur (malgré lui)
4. Clubs et comités : espaces de parole autour des livres
- Un espace de parole régit par des règles
- Responsabilité morale des participants sur les échanges/critiques
5. Communiquer et mettre en valeur les échanges du club ou comité
- Formaliser les échanges, les coups de cœur pour une visibilité dans la bibliothèque
- Éditer et diffuser un document récapitulatif périodique à destination des usagers de la bibliothèque/médiathèque
- Communiquer sur les réseaux sociaux pour une visibilité extérieure
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