Des genres entremêlés, aux univers fantasmés et magiques
Durée : 1 demi-journée
Objectifs :
- Définir les genres de la fantasy et du fantastique dans la littérature jeunesse
- Se repérer dans l’offre éditoriale et dans les mouvances actuelles
- Valoriser un fond de littérature de fantasy et fantastique en bibliothèque et mettre en place des actions de médiation
Distantiel possible ? : Non
Pré-requis et informations complémentaires : demi-journée en distantiel
Contenu prévisionnel
1. Accueil
- Tour de table des participants
- Échanges sur les attentes des participants
2. Approche théorique et historique
- Définitions d’un genre aux frontières poreuses et aux sous-genres nombreux (high fantasy, low fantasy…)
- Origines : au commencement étaient les contes
- L’explosion d’un genre grâce à la parution d’Harry Potter
- Un schéma narratif « classique » : le monomythe
- Panorama des différents sous-genres et les auteurs jeunesse incontournables :
- Fantasy et médiévalisme : des récits d’apprentissage épique
- Le merveilleux revisité (fairy tale fantasy) et la fantasy mythique
- La littérature horrifique pour les plus jeunes
- Fantasy « Young adult » : les cas de la dark fantasy et la romantasy
- Littérature de l’imaginaire et jeunes lecteurs : un foisonnement éditorial
- Une littérature propice aux réflexions de notre société : écologie, politique et féminisme
- Cultures transmédiatiques dans l’univers du fantastique et fantasy jeunesse
3. Perspectives et tour d’horizon de la médiation de la fantasy jeunesse en bibliothèque
- Les Festivals
- Les Challenges littéraires et autres initiatives
- Des exemples d’animations en bibliothèque
4. Apports des participants :
- Présentation d’une œuvre de fantasy ou fantastique de votre choix
- Alimentation du padlet collaboratif
5. Synthèse de la formation
- Echanges avec les participants
- Ressources et padlet
- Evaluation des connaissances acquises (quiz)
- Questionnaire de satisfaction
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La romance décomplexée dans tous ses états Contenu prévisionnel 1. Approche théorique et historique 2. Perspectives et tour d’horizon de la médiation de la romance en bibliothèque 3. Apports des participants 4. Synthèse de la formation Nos formations proches du thème qui vous intéresse
La littérature feel good
Intégrer la littérature feel good dans ses collections et ses actions de médiation Contenu prévisionnel 1. Il était une fois… la littérature feel good 2. Se repérer dans l’offre feel good 3. La médiation du feel good en bibliothèque Nos formations proches du thème qui vous intéresse
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