Comptines et jeux de doigts

Des lectures ludiques adaptées aux tout petits

formation comptines jeux de doigts bibliothèque médiathèque

Durée : 2 jours (mais 1 jour possible)

Objectifs :

Comprendre l’importance des jeux chantés et mimés dans le développement
moteur et cognitif des tout petits
Développer son répertoire des comptines, chansons, berceuses, etc.
Connaitre et pratiquer les techniques vocales et gestuelles pour acquérir plus
d’aisance à raconter et à chanter
Intégrer dans ses animations des outils tels que des instruments de musique, des
marionnettes, etc.
Elaborer des mises en scène et des animations autour des comptines et jeux de
doigts.

Distantiel possible ? : Non

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Contenu prévisionnel

Comptine : une définition

Les différents types de comptines
L’importance des comptines pour le
développement des petits
Les besoins des différents âges
Le développement psychomoteur des petits

Savoir chanter une comptine

Utiliser au mieux sa voix
Placer sa voix
Jouer des sons et des répétitions
Les différents rythmes

Créer des animations comptines des animations comptines et jeux de doigt

L’attitude de l’animateur
La structuration d’une séance
Animer à plusieurs
Accrocher l’attention des petits

Les outils d’animation

Utiliser des outils d’animation
Les percussions
Les instruments de musique simples.

Les techniques gestuelles

Les chansons mimées
Les technique digitales
Les mimes corporels

Pascale

Formatrice en expression vocale, elle associe les différentes formes d’expression que sont la voix parlée et chantée, le mouvement, le rythme, les sons, pour permettre à chacun de s’exprimer de tout son être en explorant sa voix et ses émotions. Éducatrice de jeunes enfants depuis 45 ans, elle associe ces deux compétences depuis 2010 auprès des enfants et leurs familles avec des ateliers "comptines et jeux de doigts". Elle intervient également en résidence seniors, crèche, etc. Ces ateliers sont des moments de partage et une opportunité pour tisser du lien social.

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