JEUX VIDEO EN BIBLIOTHEQUE
De l’expérience de jeu aux actions culturelles
Objectifs :
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Appréhender l’univers des jeux vidéo
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Argumenter la légitimité du JV en bibliothèque auprès des publics, des bibliothécaires et de la tutelle
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Développer un service de JV en bibliothèque
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Construire et mettre en place des médiations favorisant l’expérience du « jeu »
Contenu prévisionnel :
1. L’univers du Jeu Vidéo
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Découvrir l’histoire et la typologie du JV
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Comprendre les enjeux économiques et culturels du JV
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Identifier les profils des joueurs et les nouvelles pratiques
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S’approprier les recommandations nécessaires à l’institution
2. Légitimité du JV en bibliothèque
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Mettre à distance les discours caricaturaux et construire un discours institutionnel
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Positionner la bibliothèque comme actrice et médiatrice de la création contemporaine
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Développer une bibliothèque sociable et ludique et améliorer l’image
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Attirer de nouveaux publics et nouveaux usages au sein de la bibliothèque
3. Mettre en place un service de JV en bibliothèque
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Acculturer une équipe et accompagner la montée en compétence
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Développer un service de JV : prêt, sur place, action culturelle
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Construire une veille adaptée
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Développer un fonds de JV, les modalités d’acquisition
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Co-construire avec l’équipe et les usagers une charte de bonnes pratiques
4. Accéder à une expérience de jeu en bibliothèque
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Appréhender la typologie des expériences de jeu
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Définir les objectifs recherchés lors de l’expérience et les indicateurs de réussite
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Savoir mettre en espace (scénographie) cette expérience de jeu au sein de la bibliothèque